在线教育如何突破版权困局？随着网络技术迭代升级，数字经济发展迅猛，在线教育作为数字版权行业的重要组成部分丰富了传统教育培训的形式。但是，盗版课程的存在严重影响了行业创新氛围，消极抑制了知识的传播。为守护好“云”上知识产权，徐汇区检察院与辖区重点数字企业建立了长期沟通工作机制，为企业发展提供“检察方案”。
恰逢4月23日迎来世界读书与版权日，随后的26日又将迎来世界知识产权日，徐汇区检察院知识产权检察办案团队专程回访了A公司，与企业负责人座谈交流。曾经受侵权困扰的A公司，有了全新发展。
专利课件被“贱”卖
A公司专注于临床医疗在线教育，独立研发了海量优质课件，拥有专利、著作权数百项，在业界享有盛名。然而2021年公司发现有人在获取公司会员身份后，在未经允许的情况下，偷偷录制该公司旗下课程并在网上盗卖，遂向公安机关报案。公安机关根据该线索将田某抓获到案。
据田某交代，2017年开始，他接触网络付费课程后，觉得市场潜力巨大，于是自己购买相关课程后翻录售卖进行盈利，其售卖范围涉及健身、办公、外语、编程、股票、法律、摄影等多类课程。
其间一名医学学生联系田某，问他能不能卖A公司的在线医学课程。田某趁机以购买会员的方式，陆续下载了全部J系列课程，并在未经A公司许可的情况下，私自进行翻录并保存至其百度网盘内，后通过微信、淘宝店铺对外销售，以向购买人发送上述课程网盘链接的方式供他人下载使用，价格却只有正版的10%左右。
田某说，“在发现医学课程赚得更多后，就一直从事翻录正版医学课程还有通识课程这样的事情从而牟利”，直至东窗事发。事实上，早在2019年，田某就因销售案外人B公司的盗版课程，被提起民事诉讼并被法院判处立即停止侵权行为、赔偿权利人损失。田某却不知悔改，继续以此为业。
引导侦查取证 厘清侵权对象
案件移送至徐汇区检察院后，承办检察官全面审查了证据材料。由于A公司享有著作权的课程、课件多达400余份，认定侵权课件数量难度较大，查明涉案课件权属及授权情况是依法准确认定侵权数量的前提。面对这一难题，检察官能动履职，引导公安机关侦查取证，主动商请徐汇区知识产权局共同研讨，并走访A企业，了解课件特点，最终提出通过抽样取证的方式，认定涉案课件权属及授权情况的取证思路。最终，经专业鉴定，田某所售视频文件与A公司原版医学课程文件内容基本相同。据司法审计，田某通过倒卖A公司享有著作权的J系列医学课程获利人民币5万余元。
2023年3月，经徐汇区检察院依法提起公诉，徐汇区法院依法以侵犯著作权罪，判处被告人田某有期徒刑六个月，缓刑一年，并处罚金五万三千元。
知识产权保护任重道远
近年来，互联网技术的发展，改变了知识的传播渠道和载体，知识付费与在线教育逐渐兴起，这也产生了司法需要关注的新问题、新情况。“如何优化在线教育产业发展、健全行业监管、完善平台知识产权风险防控机制、激励创新创作活力，提供有效检察方案，是我们检察机关需要思考的问题。”知识产权检察办案团队检察官表示。为此，徐汇区检察院与辖区数字企业共建共联，依托“检互·西岸”检察服务平台，延伸知识产权保护职能，通过圆桌论坛、法治宣讲、个性化法律服务菜单等多种形式，助力企业完善知识产权内部管理体系，让知识产权保护更“给力”。
事后，徐汇区检察院收到了A公司送来的锦旗，对检察机关主动作为，依法惩治侵犯著作权犯罪，帮助企业建立健全知识产权保护内控机制，保护企业知识产权深表感谢：“昔日盗版肆无忌惮，翻录横行霸道，而今非昔比，在如今健全的市场体系中，知识应当有价。只有知识产权得到了保护，才会有创新。”
知识产权保护任重道远。无论是个人还是企业，都有责任去积极参与。今年，在“4.23世界读书与版权日”与“4.26世界知识产权日”来临之际，检察官呼吁：期待每一份辛苦付出都能获得应有的尊重。
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